X
X
X
X
ГлавнаяВсе новостиВ Пензе прошёл окружной семинар по вопросам довузовского образования

10 июня 2010 21:01

В Пензе прошёл окружной семинар по вопросам довузовского образования




Репортаж: Наталии Карпеевой, Анатолия Вольникова, Игоря Рожко Увеличение количества малых предприятий на базе образовательных учреждений, вовлечение большего числа учащихся в предпринимательство, эффективное расходование средств на развитие бизнеса. Эти и другие вопросы, касающиеся системы довузовского образования, обсудили участники окружного семинара в Пензе в четверг, 10 июня. Первокурсники Мокшанского аграрно-технологического колледжа на базе учебного заведения организовали крестьянско-фермерское хозяйство. Деньги на приобретение 250 голов птицы выделили преподаватели. Заниматься откормом гусей и дальнейшим развитием хозяйства доверили воспитанникам. Троим работникам, включая директора, не исполнилось еще и 18 лет. Однако возраст не помешал ребятам составить и защитить бизнес-план, и приступить к его осуществлению. «В день гусята съедают 7 килограммов комбикорма, так же и травку съедают, много воды пьют. Будем стараться ради них. Интересно возиться, кормить, поить их. Это просто счастье», – отметила учащаяся Мокшанского аграрно-технологического колледжа, член крестьянско-фермерского хозяйства «Гусиные лапки» Мадлен Зальцзеллер. Крестьянско-фермерское хозяйство уже на третий день своей деятельности стало объектом пристального внимания. Познакомится с тем, как работает молодежный бизнес, в Пензу приехали представители 14 регионов Поволжья, а также Москвы и республики Коми. Развитие малых предприятий на базе образовательных учреждений – основная тема окружного семинара. «У нас есть методы, способы обучения, но хотелось бы, чтобы это была система. Потребуется, во-первых, настрой педагогических коллективов, потому что есть вот эта окостенелость педагогов, что у них все хорошо, пока ничего не менять, самосознание, естественно, нужна стажировка, самим знать экономические навыки и знания и налоговую базу», – отметила директор Вятского государственного аграрно-промыщленного техникума Кировской области Ангелина Богданова. Образовательная система в России не соответствует требованиям современной экономики. Это не вывод, а скорее, девиз семинара. Его озвучили на заседании в правительстве Пензенской области. Адаптировать образование под запросы рынка труда, выстроить многоступенчатую систему подготовки кадров и организовать сетевое взаимодействия между учреждениями профессионального образования и школой. Такие задачи поставил перед министром образования России премьер, такие задачи стоят сегодня перед каждой школой, колледжем, училищем. «Школа, а дальше система НПО, СПО и высшая школа, все вокруг одного – человек за эти годы должен почувствовать в себе очень важный стрежень, на который все будет нарастать. А этот стержень связан с ремеслом, связан с профессиями», – отметила исполняющая обязанности министра образования Пензенской области Светлана Копешкина. В рамках образовательной инициативы «Наша новая школа» к 2012 году все старшеклассники должны учиться в профильных классах. Если между профильным образованием и профессиональной подготовкой не поставить знак равенства, усилия будут напрасны – уверена министр образования региона.

Если вы нашли ошибку, выделите ее и нажмите Shift + Enter или нажмите здесь.

  • /