X
X
X
X
ГлавнаяВсе новостиПропаганда здорового образа жизни в пензенских школах — успешный опыт, достойный внимания

22 апреля 2011 12:11

Пропаганда здорового образа жизни в пензенских школах — успешный опыт, достойный внимания




Репортаж: Ирины Одуло, Марата Янборисова Инициативу президента «Наша новая школа» в Пензенской области подхватили с первых дней. В разных районах региона много примеров того, как формируется здоровый образ жизни в школах, которые могут стать интересны для представителей из других субъектов страны. Самое заметное достижение региона — материально-техническая база. Благодаря ей физическая культура стала привлекательной даже для самых ленивых школьников: новые футбольные поля с искусственным покрытием, спорткомплексы и новые бассейны — всё, что помогает достигать высоких результатов. «Все дети ходят на физкультуру. Нет у нас детей освобожденных. Есть 12 человек, которые в специальной медицинской группе, но они занимаются физкультурой. Я считаю, что мы добились этого», — отметила директор школы №32 города Пенза Клавдия Осипова. «У нас материальная база улучшилась просто несказанно как. Если раньше у нас был один спортивный зал, то теперь у нас и спортивный зал, и фитнес-класс, и ФОК, и бассейн, и масса мероприятий, которые организуются. Конечно, это все областное руководство и дало нам», — сказала заместитель директора по физической культуре и спорту школы №32 города Пенза Любовь Новиченко. Кроме спортивных объектов пензенский регион может показать более 60 оснащенных по последнему слову техники реабилитационных центров, открытых прямо при школах. Здесь здоровье не поправляют, а поддерживают, то есть практикуют не лечение, а профилактику детских заболеваний. Помимо реабилитационных центров на разных островках области процветают авторские методики и разработки. Так, имя Татьяны Ворониной уже стало нарицательным: вспоминая ее, всегда имеют в виду особую систему закаливания. Воплотила она ее в школе №229 города Заречный с детьми дошкольного и младшего школьного возраста. В этой разработке Татьяна Васильевна обобщила многолетний опыт работы после наблюдений за ребятами, на основе проверенных веками методов закаливания. «Босохождение — первый этап. Он предполагает, что они не просто ходят босиком, а выполняют и коррекцию плоскостопия, нарушения осанки в одно и то же время, идет развитие определенных качеств физических. Наблюдая за детьми, мы подходим ко второму этапу — обливание ног холодной водой», — рассказала инструктор по физической культуре и спорту сад-школы №229 города Заречный Татьяна Воронина. Если приучить ноги к воздействию холодом, то дети перестают простужаться. Потому что перестает действовать рефлекторная взаимосвязь между стопами и носоглоткой, которая и приводит к насморку после слякоти. Гостей области также познакомят и с авторскими разработками, и с региональными программами, и с проектами в рамках комплексного плана «семья, дети, школа, здоровый образ жизни». По итогам форума будут сформулированы рекомендации российскому минобрнауки, а также Госдуме о внесении изменений в федеральное законодательство и образовательные стандарты.

Если вы нашли ошибку, выделите ее и нажмите Shift + Enter или нажмите здесь.

  • /