X
X
X
X
ГлавнаяВсе новостиУчитель физики из Башкортостана рассчитал, сколько воды было над Пензой в один летний день
17 ноября 2010 15:18

Учитель физики из Башкортостана рассчитал, сколько воды было над Пензой в один летний день




Репортаж: Ирины Одуло, Игоря Рожко Площадки приволжского форума учителей, на которых педагоги со всего Приволжского Федерального Округа представят свои программы, начали работать в пензенских школах в среду, 17 ноября. Оценивать уроки будут их же коллеги. Самые оригинальные опыты, самые неожиданные методы и приемы – это нужно участникам форума, чтобы удивлять. Не только ребят, но и своих коллег, которые одновременно являются судьями. Все участники форума – победители конкурсов, обладатели грантов и наград регионального и всероссийского значения. Причем от стажа число регалий зависит мало. Самый молодой физик, например, педагог из Марий Эл с 11-летним стажем, участник всероссийского этапа «Учитель года», считает что главное в нелегком учительском труде, чтобы горели глаза, а творческие поиски никогда не останавливались. «Я сформировала свою тему так: «Проектное мышление как фактор успешного обучения школьников на уроках физики и информатики». Я подготовила урок-исследование по проектной же технологии. Мы с ребятами будем разрабатывать портфолио уникального вещества – воды», – рассказала учитель физики и информатики школы №2 поселка Сернур Республики Марий Эл Светлана Дмитриева. На открытых уроках форума уже наметилась общая тенденция: никто из учителей не обходится без примеров из реальной жизни. Только так, на практике, а не в теории, уверены педагоги, можно открыть детям по-настоящему многогранный и удивительный мир. «Моя задача будет связана с городом Пензой. Мы с учащимися измерим влажность в классе, вычислим, сколько же воды было над городом Пензой в жаркий летний день. В итоге получим удивительный результат. Расчеты покажут, что в жаркий летний день над Пензой было столько воды, что если ее залить в железнодорожные цистерны по 50 тонн, то этот состав растянется от Уральский гор до западной границы России», – прокомментировал учитель физики политехнического лицея города Кумертау Республики Башкортостан Талгат Хайретдинов. Без проекторов, компьютеров, интерактивных досок на форуме не обходится почти ни один урок. Педагоги знают, что без новых технологий «науку жизни» современным детям не передать. Как нельзя обойтись без синтеза разных явлений, без взаимосвязи предметов и даже искусств. «Я привезла показать работу ученика, которая раскрывает связь музыки и математики. Эта работа была посвящена 200-летию Шопена. У меня 2 ученика работают над этими проектами. Один связывает музыку и математику через современные стили, у него ди-джеи в музыке, а другой просто хочет услышать, как звучит парабола прямая, или гипербола. Он анализирует музыкальный стан, помня количество октав, полутонов, и задает график функций», – сказала учитель математики школы №23 города Дзержинск нижегородской области Татьяна Василькова. Открытые уроки между тем продолжаются. В разных школах Пензы 17 ноября их дадут 98 педагогов федерального округа, которые сами же вечером выберут «великолепную семерку» лучших.

Если вы нашли ошибку, выделите ее и нажмите Shift + Enter или нажмите здесь.

  • /