Учение и труд. Их неразрывно связывает школа. Современным ученикам по примеру их мам и пап преподают трудовое воспитание.
Стук молотков эхом раздается по всему кабинету технологии. С первого взгляда простая задача — забить гвозди. Но сделать это нужно аккуратно и в правильной последовательности. Только тогда на деревянном полотне они образуют картину. Через подобную игровую форму детям преподают навыки работы, которые наверняка пригодятся во взрослой жизни.
Еще один вектор трудового воспитания в 4-й школе Каменки — дежурства. Каждый день на переменах, до и после уроков ребята приводят в порядок свои классы. Важность такой общественно-полезной деятельности понимают как сами ученики, так и их родители.
«Мы дежурим, дежурим по 4-5 человек каждый день. У нас есть график дежурств. Мы моем полы, подметаем, протираем парты, подоконники, столы учительские, шкафчики все протираем. Приятно же сидеть в чистом классе», — отметила ученица 8-го класса Аделя Магдеева.
«Это составная часть образовательного процесса. И вообще дети должны уметь и любить, и, как сказать, уметь это делать. Уметь убираться, мыть парты. Мы тоже в свое время мыли и стены, и парты, и рекреации», — отметила мама учащегося средней школы №4 Ольга Чернова.
Во внеурочное время ученики 4-й каменской школы также активно участвуют в акции «Подарок своими руками». На этот раз после занятий ребята вместе с классным руководителем высаживают растения. Они должны стать сюрпризом для родителей.
По словам учителей и родителей, подобные уроки трудового воспитания позволяют детям получать не только теоретические знания. Главное здесь — практика, которая в дальнейшем наверняка пригодится вне школьных стен.
Читайте также: В пензенской школе №30 прошел «Урок доброты» с хвостатыми «преподавателями»
